早期阅读(第一期)

什么是早期阅读？
早期阅读是指0～6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。早期阅读的意义不在于“书”，而在于阅读的过程。在这个过程中，不仅丰富和扩展婴幼儿对于外部世界的认识，使孩子能够在书中再认出他已经熟悉的事物，也能够使他看到在现实生活中很少看到的东西，而且可以丰富词汇，提高对于语言理解能力。更重要的是它可以密切亲子关系，师幼关系和同伴关系等，有利于婴幼儿情绪与社会性的发展。(第二期：早期阅读从何时开始？)